Aktualności

      • Zbiórka karmy
        • Zbiórka karmy

        • Bardzo dziękujemy całej Społeczności szkolnej w zorganizowaniu zbiórki suchej karmy, dla psów i kotów. Część tych przysmaków przekażemy na targi poznańskie dla piesków i kotów uchodźców z Ukrainy tam przebywających, część do TOZ w Kościanie, a część do schronisk w Ukrainie między innymi we Lwowie.

          Karma do Ukrainy już ruszyła w drogę.

          DZIĘKUJEMY KOLEJNY RAZ ZA WASZE DOBRE SERCA.

      • Pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych
        • Pasowanie na czytelnika uczniów klas pierwszych

        •  

          W piątek 04.03.2022 r. w bibliotece szkolnej odbyło się uroczyste pasowanie na czytelnika uczniów kl. I a i kl. I b.

          Celem uroczystości było zachęcenie najmłodszych do korzystania z biblioteki i wypożyczania książek oraz systematycznego rozwijania umiejętności czytania.

          Zanim jednak uczniowie złożyli przyrzeczenie, obejrzeli w klasach prezentację multimedialną o zasadach korzystania z biblioteki szkolnej  oraz o poszanowaniu książek.

          Następnie w bibliotece szkolnej pierwszoklasiści złożyli uroczyste przyrzeczenie, że będą kochać i szanować książki, korzystać z ich mądrości i sumiennie wypełniać obowiązki czytelnika. W dalszej części spotkania, pani dyrektor szkoły Żaneta Igłowicz – Nieć, przy pomocy książki uroczyście pasowała na czytelnika biblioteki  szkolnej każdego ucznia z klas pierwszych. Nasi nowi czytelnicy otrzymali pamiątkowe dyplomy, które będą im przypominały o tym wydarzeniu oraz Wyprawki Czytelnicze, ufundowane przez Instytut Książki w ramach projektu „Mała książka – wielki człowiek”.

          Na zakończenie spotkania wszyscy zostali zaproszeni do częstego odwiedzania biblioteki
          i korzystania z jej zbiorów. Mamy nadzieję, że pełni zapału pierwszoklasiści będą częstymi gośćmi naszej biblioteki.

           

           AK

      • Wizyta przedszkolaków w bibliotece szkolnej
        • Wizyta przedszkolaków w bibliotece szkolnej

        •  

          W poniedziałek 24.02.2022 r. bibliotekę szkolną odwiedziły dzieci z miejscowego przedszkola, z grup: Smerfy, Pszczółki i Zajączki. Celem wizyty było zapoznanie przedszkolaków z biblioteką.

          Dzieci z zaciekawieniem wysłuchały informacji o bibliotece i o książkach znajdujących się na półkach. Zapewniły, że potrafią już czytać: niektóre lepiej inne gorzej. W mini teście na rozpoznawanie liter wypadły świetnie. Przyszli czytelnicy dowiedzieli się co należy zrobić, aby stać się czytelnikiem biblioteki oraz jak należy się w niej zachowywać. Zobaczyli jak wygląda karta czytelnika i karta książki, poznali zasady wypożyczania książek. Przedszkolacy dowiedzieli się też jak należy prawidłowo dbać o książki.

          Następnie wysłuchali z uwagą przeczytanej, przez p. bibliotekarkę opowiadania pt. „Franklin czyta kolegom”.

          Na zakończenie spotkania dzieci otrzymały zakładkę do książki z pieczątką biblioteki. Wizyta odbyła się w miłej atmosferze. Dla wielu były to pierwsze odwiedziny w bibliotece.

           

          AK

      • XVII Gminny Konkurs Recytatorski – Poezja Marcina Brykczyńskiego
        • XVII Gminny Konkurs Recytatorski – Poezja Marcina Brykczyńskiego

        •  

          Na początku marca 2022  r. w Szkole Podstawowej w Starych Oborzyskach odbył się XVII Gminny  Konkurs Recytatorski dla klas I-III. Wzięło w nim udział 24 uczniów ze szkół z Bonikowa, Kokorzyna, Racotu, Turwi i Starych Oborzysk. Z uwagi na aktualną sytuację epidemiologiczną oraz w trosce o bezpieczeństwo uczestników, konkurs został przeprowadzony on – line. Głównym celem konkursu było popularyzowanie twórczości Marcina Brykczyńskiego. Oceniając występy uczniów, jury w składzie: Arkadiusz Wesołek– nauczyciel, aktor Teatru 112, Kościańskiego Teatru Kameralnego przy Kościańskim Ośrodku Kultury w Kościanie oraz organizatorki konkursu: Alicja Kotecka – nauczyciel bibliotekarz i Agnieszka Zapłata – nauczyciel edukacji wczesnoszkolnej brało pod uwagę opanowanie pamięciowe, dykcję, właściwy dobór utworu oraz ogólne wrażenie artystyczne.

          Po  wysłuchaniu nagrań wideo wszystkich recytatorów jury wyłoniło zwycięzców:

          w klasach pierwszych:

          I miejsce - Lena Andrzejewska (SP Stare Oborzyska)

          II miejsce - Alicja Wojtaszek (SP Bonikowo)

          III miejsce – Kornelia Rusiniak (SP Stare Oborzyska)

          Wyróżnienie - Zofia Żak (SP Turew)

           

          w klasach drugich:

          I miejsce – Ludwik Pryfer (SP Kokorzyn)

          II miejsce – Lena Kazubowska (SP Bonikowo)

          III miejsce – Katarzyna Kołodziejczyk (SP Stare Oborzyska)

           

          w klasach trzecich:

          I miejsce – Nadia Ratajczak (SP Bonikowo)

          II miejsce – Antonina Nejranowska (SP Racot)

          III miejsce – Maja Dulat (SP Stare Oborzyska)

          Wyróżnienie – Maja Stam (SP Racot), Kacper Urbański (SP Bonikowo)

          Uczestnicy konkursu otrzymali pamiątkowe dyplomy, nagrody książkowe i drobne upominki ufundowane przez Gminę Kościan i wydawnictwo MAC.

          Wszystkim uczestnikom serdecznie dziękujemy za udział i niezapomniane wrażenia, a zwycięzcom serdecznie gratulujemy.

           

          Filmiki  zwycięzców 1 miejsc (w kl.1,2 i 3)

          Link do filmików:

          https://drive.google.com/drive/folders/1NVzvTnCKKbfBrOy2x3k2BIQvAaNqzI37?usp=sharing

          AK

      • Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych coraz bliżej
        • Rekrutacja do szkół ponadpodstawowych coraz bliżej

        •  

          W środę 1.03 na lekcji wychowawczej gościliśmy Panie z ZSP im. Franciszka Ratajczaka w Kościanie. Nauczycielki przybliżyły klasom ósmym funkcjonowanie szkoły oraz opowiedziały o kierunkach kształcenia. Na koniec zainteresowani uczniowie otrzymali ulotki. Mamy nadzieję, że był to kolejny krok ułatwiający uczniom wybór dalszej drogi edukacji.

          IG

      • Mój wymarzony zawód - konkurs
        • Mój wymarzony zawód - konkurs

        •  

          Z przyjemnością informujemy, że w minionym tygodniu odbyło się rozstrzygnięcie konkursu z doradztwa zawodowego "Mój wymarzony zawód".

          Klasy 4-5 miały za zadanie zaprezentowanie wymarzonego zawodu w formie plastycznej. Oto wyniki:

          I miejsce - Julia Juskowiak klasa 5a

          II miejsce - Helena Oleszak klasa 4a

          III miejsce - Franciszek Rzepczyński klasa 4a

          Uczniowie klas 6-8 wykonali prezentację na temat wybranego zawodu. Wyniki kształtują się następująco:

          I miejsce Dżesika Donaj klasa 6a

          II miejsce Gabrysia Juszczyk klasa 8a

          III miejsce Alicja Szymkowiak klasa 8b

          Wszyscy uczestnicy otrzymali nagrodę pocieszenia, natomiast laureaci miejsc 1-3 nagrody główne i dyplomy. Dziękujemy za udział w konkursie.

          IG

      •  Dzień Dinozaura
        • Dzień Dinozaura

        •  

          W klasach 1a i 2a obchodzono Dzień Dinozaura. Drugoklasiści przez cały tydzień nawiązywali w swoich pracach do tematu dinozaurów. Przygotowali kilka prac plastycznych i technicznych, rysowali świat dinozaurów w programie Paint. Szukali informacji nt dinozaurów, żeby przygotować lapbooki. Przygotowali wystawę o dinozaurach - nie zabrakło tam książek, figurek, maskotek itp. Słuchali piosenek o dinozaurach. Pierwszoklasiści wzięli udział w zabawach z motywem dinozaura, przygotowali prace plastyczne i opaski na głowę, układali puzzle i oglądali bajkę o dinozaurach.

      • Spotkanie klas 8 z przedstawicielami ZSR w Grzybnie
        • Spotkanie klas 8 z przedstawicielami ZSR w Grzybnie

        •  

          W minioną środę klasy 8 na lekcji wychowawczej odbyły spotkanie na Teamsie z przedstawicielami Zespołu Szkół Rolniczych w Grzybnie. Przedstawione zostały kierunki kształcenia, lokalizacja szkoły oraz możliwości dojazdu i zakwaterowania w internacie. Uczniowie mogli także zadawać pytania związane z działalnością placówki.  Mamy nadzieję, że spotkanie to przybliżyło młodzież do podjęcia decyzji wyboru szkoły ponadpodstawowej. Kolejne spotkania już w tym tygodniu.

          IG

           

      • Quiz o zawodach
        • Quiz o zawodach

        •  

          W minionym tygodniu zostały ogłoszone wyniki konkursu z doradztwa zawodowego „Quiz o zawodach, przeprowadzonego w klasach 7-8 na platformie Teams podczas nauki zdalnej.

          W wydarzeniu wzięło udział 35 uczniów.

          Najwięcej punktów uzyskali:

          • Wiktoria Rogalska 17/20
          • Amelia Bednarek 16,5/20
          • Inga Pawlak 7a 16/20

          Na wyróżnienie zasłużyli: Maria Świergiel 8a, Jakub Zrobczyński 8c,  Maria Naskręt 7a i Michał Jurga 7c

          Wszyscy uczniowie otrzymali nagrodę – upominek, a laureaci miejsc 1-3 dyplomy i dodatkowe punkty z zachowania zgodnie z regulaminem szkolnym.

          Gratulujemy wyników!

          IG

      • Wyniki walentynkowego konkursu językowego
        • Wyniki walentynkowego konkursu językowego

        •  

          Z ogromną przyjemnością  ogłaszamy wyniki walentynkowego konkursu językowego, przeprowadzonego w ramach innowacji pedagogicznej „sei aktiv – learn und share”.W konkursie wzięło aktywny udział aż 10 klas z oddziałów 4-8. Pierwsza grupa wiekowa miała za zadanie zilustrować wybrany idiom językowy związany z tematem Walentynek, natomiast starsze klasy pisały wiersze o miłości i przyjaźni. Bardzo Wam dziękujemy za zaangażowanie, pomysłowość i inwencję twórczą. W poniedziałek 21.02 odbyło się wręczenie dyplomów i upominków zakupionych dzięki wsparciu Rady Rodziców. Wszyscy uczestnicy otrzymali także punkty za udział oraz za zajęcie miejsc 1-3.

          Przedstawiamy wyniki:

          Klasy 4-6

          I miejsce: Natalia Apolinarska, klasa 4c

          II miejsce: Julia Ciesielska, klasa 6a

          III miejsce: Julia Juskowiak, klasa 5a

          Klasy 7-8

          I miejsce: Julia Perz, klasa 7b

          II miejsce: Wiktoria Rogalska, klasa 8b

          III miejsce: Michał Jurga, klasa 7c

          Serdecznie gratulujemy

          Kamila Wróbel

          Izabela Gabryelczyk

      • Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski - etap gminny
        • Konkurs Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski - etap gminny

        •  

          W dniu 11 lutego 2022roku odbył się etap gminny XXI edycji konkursu Poznajemy Parki Krajobrazowe Polski, hasło tegorocznej edycji konkursu: „O wodzie w przyrodzie”. W etapie tym konkurowały 3 szkoły z naszej gminy. Konkurs odbył się zdalnie.

          Uczniowie naszej szkoły w składzie: Józefina Kaźmierska, Maria Świergiel i Hubert Jędrzejewski - zdobyli I miejsce.

          3 etap – parkowy odbędzie się -  18 marca 2022 r. 

          Gratulujemy laureatom i życzymy powodzenia!

          EM

      • Walentynki w klasach 1-3
        • Walentynki w klasach 1-3

        • Z okazji Walentynek  uczniowie klas 1-3 włączyli się do akcji prowadzonej przez Samorząd Uczniowski. Od rana zostawiali samodzielnie przygotowane kartki z życzeniami, w specjalnie przygotowanym pudełku - poczcie walentynkowej. Podczas kolejnych lekcji dzieci z klasy 4b wraz z opiekunką Samorządu Uczniowskiego p. Anią Dobraś, roznosili kartki i wręczali je adresatom. Poza pocztą walentynkową, w klasach 1-3 dzieci przygotowywały kartki z życzeniami dla najbliższych z rodziny, wręczali sobie słodkie upominki, zapisywali na  walentynkach miłe rzeczy dla kolegów i koleżanek. To był dzień spędzony w szczególnie miłej atmosferze.

          MM

      • Walentynki
        • Walentynki

        •  

          14 lutego w naszej szkole Samorząd Uczniowski zorganizował Walentynki szkolne. W tym dniu obowiązywał ubiór w kolorze czerwony.  Dziewczynki z klasy 4 pomagały w dostarczaniu walentynek w klasach 1-4, natomiast podczas nauki zdalnej uczniowie również świętowali ten dzień wykonując np. prace plastyczną na lekcji plastyki pt. serce walentynkowe z tektury.

          AD

      • Konkursy w ramach innowacji pedagogicznej
        • Konkursy w ramach innowacji pedagogicznej

        •  

          Z przyjemnością informujemy, że w styczniowym konkursie zorganizowanym w ramach innowacji językowej „Sei aktiv- learn und share” wzięło udział ponad 50 uczniów. Zadanie konkursowe dla klas 4  polegało na wykonaniu portretu babci lub dziadka z wypisanymi częściami twarzy,  kartki dla babci lub dziadka z życzeniami dla klas 5-6, natomiast klasy 7-8 wysłały  komisji charakterystykę babci lub dziadka. Wszystkie opisy wykonano w języku niemieckim lub angielskim. Prace były bardzo estetycznie i kreatywnie wykonane, a życzenia w języku angielskim i niemieckim zasłużyły na uznanie komisji, która przyznała wiele miejsc równorzędnych miejsc.

          Wyniki konkursu:

          Klasy 4:

          I miejsce: Maria Nowaczyk, Kornelia Skrzypczak

          II miejsce: Natalia Apolinarska, Maurycy Konieczny

          III miejsce: Nikodem Rusiniak, Mariusz Ciesielski

           

          Klasy 5-6

          I miejsce: Nina Mejza, Lidia Jankowiak

          II miejsce: Natasza Jurga, Dżesika Donaj

          III miejsce: Wiktoria Wojciechowska, Julia Juskowiak

           

          Klasy 7-8

          I miejsce:  Ewelina Wawrzyniak

          II miejsce: Józefina Kaźmierska

          III miejsce: Michał Jurga

           

          Wszystkim uczestnikom gratulujemy i życzymy dalszej motywacji w nauce języków obcych.

           

          KW
          IG

      • Warsztaty: Wychowywać to kochać i wymagać.
        • Warsztaty: Wychowywać to kochać i wymagać.

        •  

          Od 20 września do 7 grudnia 2021 r. w Szkole Podstawowej w Starych Oborzyskach został zrealizowany pierwszy cykl warsztatów "Wychowywać to kochać i wymagać" oparty na Szkole dla rodziców i wychowawców. Wzięło w nim udział 16 pań.

          Równolegle w Szkole Podstawowej w Starym Luboszu były prowadzone warsztaty, w których uczestniczyło 10 pań.

          Zajęcia prowadziły Barbara Zaborska i Agnieszka Konieczna.

          Obie prowadzące, dzięki wsparciu Gminnej Komisji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych, w ubiegłym roku szkolnym wzięły udział w trzech cyklach warsztatów Szkoły dla rodziców i wychowawców w Warszawie. 

          Program funkcjonuje w Polsce od 30. lat i jest rekomendowany przez Państwową Agencję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych. 

          Celem warsztatów jest nauka budowania relacji w duchu podmiotowości i dialogu. Program jest ukierunkowany na przeciwdziałanie zachowaniom problemowym dzieci i młodzieży oraz  podnoszenie kompetencji wychowawczych rodziców. 

          Zachęcając rodziców do udziału w warsztatach użyto hasła: “Nigdy nie jest tak dobrze, aby nie mogło być lepiej”. Faktycznie większość pań, które zgłosiły swój udział podkreślały, że nie mają większych problemów z dziećmi, ale chciały sprawdzić, czy można coś jeszcze we wzajemnych relacjach poprawić. Niektóre uczestniczki przyznawały, że warsztaty jednak znacznie pomogły uspokoić nastrój w domu i zastosowanie miłości w połączeniu z odpowiednimi zasadami – przynosi bardzo pozytywne efekty.

          Warto docenić odwagę i zaangażowanie uczestniczek warsztatów. 

          Odwagę, aby przyznać się do tego, że warto coś zmienić na lepsze w relacjach z dziećmi. Zaangażowanie, ponieważ warsztaty składają się z dziecięciu 3-godzinnych (4 godziny lekcyjne) spotkań.

          Zachęcamy do zapoznania się ze zdjęciami dotyczącymi warsztatów, na których można zobaczyć także artykuł, który ukazał się w Gazecie Kościańskiej oraz książki, które są podstawą programu. Jednakże uczestniczki potwierdzają, że samo przeczytanie książki nie jest tak skuteczne, jak udział w zajęciach.

          Jesienią w naszej szkole odbędzie się kolejny cykl, jeśli będą osoby chętne. Warsztaty – po wcześniejszych ustaleniach - będą się odbywać się także w innych szkołach.

          Poniżej wypowiedzi trzech pań po warsztatach.

          Mama trójki dzieci lat 10, 6 i 4

          - Wychowywać to kochać i wymagać!

          Wymagać od siebie jeszcze więcej: spokoju, zrozumienia i konsekwencji.

          - Spokojna i świadoma mama/rodzic to dziecko: szczęśliwe, samodzielne, “grzeczne”.

          - Przeczytanie książki to za mało, warsztaty rozwiały moje wątpliwości, uświadomiłam sobie, że moje/nasze (z mężem) metody szły w dobrym kierunku, tylko były potrzebne drobne “kosmetyczne” poprawki.

          - Uświadomiłam sobie, jak ważne jest stawianie granic względem siebie i dzieci.

          - Ogólnie moje dzieci nie sprawiały “problemów wychowawczych”, jednak teraz jeszcze bardziej poprawiły się nasze relacje - z mężem również, przez co zaczęłam bardziej świadomie ich słuchać i mówić.

          - Warto jest uczestniczyć w warsztatach, gdyż to robimy dla swoich “skarbów”, małe, drobne szczegóły w mówieniu, zachowaniu - robią ogromną różnicę.  

          - Po warsztatach zaczęłam się bardziej kontrolować w sensie: “ugryźć się w język” i dać możliwość swoim dzieciom na wyrażanie siebie, daję im przestrzeń na drobne błędy i czas na wyciągnięcie wniosków.

          - Najlepsze były ćwiczenia praktyczne, to one uświadomiły te drobne niedociągnięcia, pomogły spojrzeć na problem spokojnie, poukładać sobie wszystko w głowie.

          - Czuję w sobie siłę i wiem, jak mam postępować, aby moje dzieci były samodzielne, silne, odpowiedzialne i “grzeczne”.

          - Już nie obawiam się tak mocno, że popełnię błąd, którym nieświadomie krzywdzę swoje dzieci.

          - Wiem, że wychowanie to długi proces, który jest wart podjęcia wysiłku przeze mnie dla dobra dzieci.

          Błędów i porażek nie uniknę, ale mam już wiedzę i umiejętności, aby ich było jak najmniej.

          Polecam 

          Kolejna wypowiedź:

          Jest takie powiedzenie “Nigdy nie jest tak dobrze, aby nie mogło być lepiej” i tym kierowałam się decydując na uczestnictwo w warsztatach. Jako mama dwóch synów, z którymi nie mam problemów wychowawczych zastanawiałam się, czy warto?

          Dziś wiem, że tak. Dzięki wiedzy zdobytej na warsztatach, również tej praktycznej (ćwiczenia) inaczej spoglądam na swoje dzieci i oczywiście samą siebie. Uświadomiłam sobie, że niektóre zachowania moich dzieci wynikają z ich cech charakteru i osobowości, a ja nie powinnam ich zmieniać lecz zaakceptować. Moim zadaniem jest ich wspierać i pomagać im znaleźć własną drogę, aby potrafiły dokonywać właściwych wyborów w realizacji swoich planów. Okazało się, że spokojna rozmowa, a nie jak to często bywało - przesłuchanie - jest złotym środkiem na rozwiązywanie wielu problemów oraz pogłębienie więzi z dziećmi. Warsztaty skłoniły mnie także do refleksji nad sobą. Pomogły w relacjach rodzinnych, a także zawodowych. Dzięki warsztatom mój dom stał się spokojniejszy. Więcej rozmawiamy, mamy dla siebie więcej cierpliwości i akceptacji.

          Oczywiście nie można zapomnieć o wspaniałej atmosferze panującej na spotkaniach oraz Paniach prowadzących, które w profesjonalny sposób pokazały jak powinno się “Kochać - wymagać - wychowywać”.

          Bardzo dziękuję wszystkim uczestnikom za wspólne warsztaty i zachęcam rodziców do udziału w kolejnej edycji. Pamiętajcie “Nigdy nie jest tak dobrze, aby nie mogło być lepiej”.

          Wypowiedź jeszcze jednej uczestniczki:

          Jestem mamą 18-latki i 13-latka. Dzieci dobrze się uczą, nie sprawiają problemów wychowawczych.

          Do udziału w warsztatach skłoniła mnie ciekawość, czy można poprawić coś, co w mojej ocenie dobrze funkcjonuje. Otóż dzisiaj z czystym sumieniem mogę powiedzieć: MOŻNA!!!

          Warsztaty to nie tylko przekazanie wiedzy teoretycznej. Duże znaczenie dla mnie miała część praktyczna – odgrywanie scenek, rozwiązywanie zadań i wykonywanie różnych ćwiczeń, w których uczestnicy wcielają się w role dzieci, rodziców lub inne postacie. Pozwala to spojrzeć na wiele spraw z innej perspektywy. Oczywiście każdy uczestnik angażuje się według własnych chęci i nastawienia.

          Zajęcia prowadzone przez Panie: Basię i Agnieszkę spowodowały, że w inny sposób zaczęłam postrzegać dzieci, męża, ludzi, którzy mnie otaczają, a w szczególności samą siebie.

          Dzięki warsztatom odkryłam w bliskich cechy, których wcześniej nie dostrzegałam. Nauczyłam się lepiej rozumieć swoje dzieci. Zdobyta wiedza pomaga mi w działaniach zmierzających do tego, aby kochać i wymagać jednocześnie. Uświadomiłam sobie, jak duży wpływ na dziecko mają zachowania rodziców. W szczególności dzięki zajęciom pogłębiłam swoją wiedzę jak budować relacje, w których jest miejsce na miłość, wzajemne zrozumienie, rozwój, spełnienie, a także na radość i dobrą zabawę. Wszystkie problemy stają się wtedy mniejsze, a rodzina jest szczęśliwsza.

          Oczywiście nie można pominąć miłej atmosfery panującej podczas warsztatów.

          Bez wątpliwości mogę polecić warsztaty WSZYSTKIM rodzicom, zarówno tym, którzy borykają się z problemami ze swoimi pociechami, jak i tym, którzy ich nie mają. Pamiętajcie: NIGDY NIE JEST TAK DOBRZE, ŻEBY NIE MOGŁO BYĆ LEPIEJ!

      • Bezpieczne ferie
        • Bezpieczne ferie

        •  

          W związku z feriami zimowymi, ostatniego dnia w szkole, w klasach 1-3 przeprowadzono zajęcia dotyczące bezpieczeństwa. Podczas zajęć korzystano z filmów edukacyjnych, kart pracy, a nawet escape roomu. Dzieci utrwalały zasady bezpiecznej zabawy, ale także zasady ruchu drogowego oraz zachowania się w sytuacjach zagrożenia. 

           

      • Zajęcia profilaktyczne
        • Zajęcia profilaktyczne

        •  

          14 stycznia 2022 r w naszej szkole odbyły się warsztaty profilaktyczne zorganizowane przez p. Pedagog w ramach zajęć z profilaktyki. Przeprowadzone zajęcia nosiły tytuł ,,Komunikacja w zespole klasowym - jak zapobiegać sytuacjom konfliktowym. Zgrana klasa”. W czasie zajęć prowadząca zaproponowała dzieciom szereg zabaw, mających na celu pokazanie im, jak ważna jest w życiu współpraca, ale także szacunek i akceptacja innych ludzi. Uczniowie byli bardzo zaangażowani i chętnie wykonywali poszczególne zadania.

          MM

    • Kontakty

      • Zespół Szkół Gminy Kościan Przedszkole i Szkoła Podstawowa
      • (065) 511-40-64
      • ul. Szkolna 1 Stare Oborzyska
        64 - 000 Kościan

        64-000 Kościan Stare Oborzyska
        Poland
  • Galeria zdjęć

    • brak danych