Aktualności

 

Zapraszamy do zapoznania się z:

Programem nauczania dla przedmiotu: edukacja zdrowotna realizowana w naszej szkole dla klas IV - VIII

Program_nauczania_edukacji_zdrowotnej_w_szkole_podstawowej.pdf

W dniu 11 września grupa uczniów z klas VIII wzięła udział w wykładach dotyczących pochodzenia państwa polskiego oraz zagadnień związanych z genetyką, czyli co dziedziczymy po naszych przodkach. Wydarzenie zorganizowano w siedzibie Polskiej Akademii Nauk w pałacu Chłapowskich w Turwi i będzie miało kontynuację w październiku. 

H.G.
 

 

W piątek 5 września po raz kolejny nasza szkoła wzięła udział w akcji Narodowe Czytanie. Podczas tegorocznej edycji uczniowie klas ósmych, pod opieką pani Hanny Grzelczyk, zaprezentowali fragmenty ponadczasowej poezji Jana Kochanowskiego, przybliżyli też sylwetkę tego wybitnego człowieka renesansu. Miejmy nadzieję, że Narodowe Czytanie zachęci dzieci i młodzież do sięgnięcia po ciekawą lekturę.

A.P.

 

1 września w 86. rocznicę wybuchu II wojny światowej poczet sztandarowy ze Szkoły Podstawowej im. Świętego Jana Pawła II w Starych Oborzyskach uczestniczył w uroczystości upamiętniania ofiar niemieckiej napaści na Polskę z 1939r. W lesie w Kurzej Górze okolicznościowe wiązanki i zapalone znicze złożyły władze samorządowe: Wójt Gminy Kościan, Burmistrz Kościana, Starosta Powiatu Kościan oraz Radni i mieszkańcy. Część i chwała Ofiarom II wojny światowej!

H.G.

 

Od wtorku 2 września dowozy do szkoły będą odbywały się w następującym porządku:

Trasa I
- Stare Oborzyska 7.10
- Krzan - 7.25
- Kobylniki - 7.30
- Ponin - 7.35
- Kiełczewo - Sklep sportowy - 7.40
- Kawczyn - 7.50
- Stare Oborzyska - 8.00

Trasa II
- Kokorzyn - 7.25
- Szczodrowo - 7.30
- Sierakowo - 7.35
- Kiełczewo DINO 7.40
- Stare Oborzyska 7.50

Odwozy w każdym dniu szkolnym nastąpią o godz. 13.45 i 14.40, natomiast w środy będzie obowiązywał jeszcze jeden odwóz o godz. 15.30.
 

Autobus o godz. 13.45 pojedzie trasą: Stare Oborzyska, Kiełczewo DINO, Sierakowo, Szczodrowo, Kokorzyn.
 

Autobus o 14.40 pojedzie trasą: Kawczyn, Kiełczewo 2 przystanki, Szczodrowo, Sierakowo, Kokorzyn, Krzan, Kobylniki, Ponin.
 

Autobus o 15.30 pojedzie trasą: Stare Oborzyska, Kawczyn, Kiełczewo 2 przystanki, Szczodrowa, Sierakowo, Kokorzyn, Krzan, Kobylniki, Ponin.

 

 

W poniedziałek 1 września dowozy do szkoły będą odbywały się w następującym porządku:

Trasa I
- Krzan - 8.15
- Kobylniki - 8.20
- Ponin - 8.25
- Kiełczewo - Sklep sportowy - 8.30
- Kawczyn - 8.40
- Stare Oborzyska - kościół - 8.50

Trasa II
- Kokorzyn - 8.25
- Szczodrowo- 8.30
- Sierakowo - 8.35
- Kiełczewo - DINO - 8.40
- Stare Oborzyska - Kościół - 8.50

Uczniowie, którzy nie uczęszczają na lekcje religii będą mogli autobusami o 8.50 podjechać pod budynek szkoły i poczekać na zajęciach świetlicowych na inaugurację nowego roku szkolnego.

Odwozy nastąpią około godz. 12.00

 

     27 czerwca świętowaliśmy zakończenie roku szkolnego 2024/2025.Uczniowie odebrali świadectwa z ocenami, które odzwierciedlają ich zaangażowanie w przyswajaniu wiedzy. Pożegnaliśmy uczniów klas ósmych, którzy przed opuszczeniem murów naszej szkoły pięknie odtańczyli poloneza. Pan Wójt Andrzej Przybyła wręczył uczniom klas 4-8 ze średnią ocen przynajmniej 5,0 i przynajmniej bardzo dobrym zachowaniem - decyzje o przyznaniu stypendium motywacyjnego.

     A oto życzenia Pani Dyrektor: Życzę wszystkim Uczniom, Nauczycielom, Rodzicom i Pracownikom szkoły i przedszkola wspaniałych wakacji, zasłużonego wypoczynku, letniej pogody, dobrych nastrojów, życzliwych ludzi wokół oraz bezpieczeństwa podczas: kąpieli, zwiedzania ciekawych miejsc, górskich wycieczek, jazdy na rowerze i hulajnodze, a także przejść przez ulicę. Abyście cali i zdrowi wrócili we wrześniu do szkoły i przedszkola z naładowanymi akumulatorami do pracy.

B.Z.

     W roku szkolnym 2024/2025 uczniowie klas 6a, 6b i 6c naszej szkoły wzięli udział w III edycji ogólnopolskiej innowacji pedagogicznej „Zachwycający świat zwierząt”. Nadrzędnym celem innowacji było rozwijanie i poszerzanie zainteresowań i uzdolnień poznawczych uczniów, pogłębianie ich wiedzy biologicznej oraz kształcenie postawy kreatywnych badaczy.

W ramach innowacji uczniowie zrealizowali 10 z 12 obowiązkowych zadań, wśród których znalazły się m.in.:

• przygotowanie podania o pracę w spółdzielni pasożytów,
• rozwiązanie zadania typu ESCAPE ROOM dotyczącego pierścienic,
• stworzenie animacji poklatkowej cyklu rozwojowego motyla i konika polnego,
• rozszyfrowanie kodu przy użyciu szyfru Ottendorfa,
• napisanie wywiadu z wybranym płazem,
• przygotowanie Lapbooka o pszczołach,
• wykonanie grafonotki lub sketchnotki o rybach,
• stworzenie leporello o gadach,
• wykonanie modelu 3D ptaka,
• rozpoznawanie odgłosów ptaków.

Wszystkie działania były na bieżąco dokumentowane na stronie internetowej szkoły, a na zakończenie przygotowano sprawozdanie podsumowujące realizację innowacji.

Z dumą informujemy, że za realizację projektu nasza szkoła otrzymała dyplom potwierdzający udział w III edycji ogółnopolskiej Innowacji „Zachwycający świat zwierząt”.

Serdecznie dziękuję uczniom za ogromne zaangażowanie, kreatywność i pasję. To była fascynująca podróż przez świat zwierząt, która z pewnością pozostawiła trwały ślad w sercach uczestników!

E.M.

 

     Z radością informujemy, że nasza szkoła znalazła się w gronie 186 szkół z całej Polski i zdobyła  tytuł „Eko Szkoły 2025”!  To wyjątkowe wyróżnienie jest efektem zaangażowania całej społeczności szkolnej w realizację ogólnopolskiego projektu ekologicznego.

Honorowy patronat nad projektem sprawuje: Ministerstwo Edukacji, Ministerstwo Klimatu i Środowiska, Marszałek Województwa Wielkopolskiego, Kuratorium Oświaty w Poznaniu, Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Koninie oraz Głos Nauczycielski.

     W ramach programu wykonaliśmy szereg zadań w aż 10 kluczowych obszarach tematycznych, takich jak: czysta woda, zdrowe powietrze, zielona przestrzeń, ochrona bioróżnorodności, odpowiedzialna konsumpcja, i wiele innych.

     Nasze działania były starannie dokumentowane i publikowane na stronie internetowej szkoły. Po zakończeniu wszystkich zadań, szkolny koordynator projektu przygotował szczegółowy raport, który został pozytywnie zweryfikowany przez wojewódzkiego koordynatora programu.

   To dla nas ogromny powód do dumy i motywacja do dalszych działań na rzecz ochrony środowiska. Dziękujemy wszystkim uczniom, nauczycielom za zaangażowanie i wspólne budowanie bardziej ekologicznej przyszłości!

E.M.

 

Czteroosobowa grupa uczniów z naszej szkoły przygotowała 90-sekundowy film na ogólnopolski konkurs promujący zdrowie: Zroluj zdrowie - siła wyborów.

Zadaniem autorów było nagranie i zmontowanie półtoraminutowego filmu promującego efekty zdrowego stylu życia.Każdy, kto kiedykolwiek przygotowywał tego typu nagranie wie, jak trudno w kilkadziesiąt sekund zmieścić wiele treści, które chciałoby się przekazać.

Co prawda nasz film nie został nagrodzony, ale uważamy, że warto go obejrzeć.Autorzy: Lidia Jankowiak, Marta Juskowiak, Gabriela Piotrowska, Aleksander Kaczmarek. Koordynator - Barbara ZaborskaBardzo serdecznie dziękujemy panu Michałowi Lutkowskiemu za udział w filmie.

Film konkursowy: Zroluj zdrowie - siła wyborów

 

 

    W dniu 7 czerwca w Zespole Szkół Gminy Kościan Przedszkole i Szkoła Podstawowa w Starych Oborzyskach odbył się wyjątkowy festyn szkolny, który zgromadził całą społeczność szkolną. Wszyscy zaangażowali się w organizację tego wydarzenia, co przyczyniło się do jego ogromnego sukcesu.

  Podczas festynu mogliśmy podziwiać piękne występy przedszkolaków i uczniów, które dostarczyły wiele radości i wzruszeń. Na uczestników czekały również różnorodne atrakcje, takie jak punkty gastronomiczne, dmuchańce oraz stoiska z zadaniami edukacyjnymi, które cieszyły się dużym zainteresowaniem.

  Dzięki wspólnemu wysiłkowi wszystkich uczestników, festyn szkolny był niezapomnianym wydarzeniem, które na długo pozostanie w pamięci całej społeczności szkolnej. 

Składamy gorące podziękowania wszystkim, którzy aktywnie uczestniczyli w przygotowaniach i realizacji festynu!

Zapraszamy do Galerii zdjęć z Festynu

 

W sobotę 6 czerwca, w Poznaniu w Pałacu Działyńskich, odbyła się uroczysta gala dla uczestników konkursu plastycznego pt. "Co by było, gdyby zwierzęta mówiły?". Organizatorem konkursu był Instytut Pamięci Narodowej. W konkursie wzięło udział 823 uczniów. Komisja wyłoniła laureatów w 6 kategoriach. Nasza uczennica z klasy 2b, Ewa Stajkowska, zdobyła wyróżnienie w kategorii klas drugich.

Zdj- p N.Stajkowska

M.M.

 

30.maja uczniowie klasy 2b, wraz z nauczycielkami - p. R. Kossowską, p. A. Dobraś oraz p. M. Murchą udali się na klasową wycieczkę do Rakoniewic i Wolsztyna. Pierwszym punktem wyjazdu było zwiedzanie Muzeum Straży Pożarnej w Rakoniewicach. Tam dzieci poznały historię pożarnictwa, oglądały zabytkowe mundury, hełmy, sztandary, odznaczenia oraz sprzęt używany do gaszenia pożarów teraz jak i ponad 100 lat temu. Mogły obejrzeć wóz strażacki od środka, przymierzyć elementy ubioru strażaka i sprawdzić, czy dadzą radę zjechać jak strażacy po rurze. Był też czas na zdjęcie przy fontannie z dwoma strażakami. Potem wszyscy udali się do Skansenu Budownictwa Zachodniej Wielkopolski. Tam wzięli udział w lekcji muzealnej nt. zabaw dawniej i dziś. Dzieci miały możliwość zabawy zabytkowymi, drewnianymi zabawkami, mogły spróbować swoich sił w strzelaniu z pracy, rzutach do celu i skakaniu przez linę. Po zabawie nadszedł czas na zwiedzanie skansenu i poznawanie życia na wsi w XIX-XX wieku. Najwięcej zainteresowania wzbudził działający nadal wiatrak, który dalej może mielić ziarno na mąkę. Wycieczka zakończyła się ogniskiem. Pomimo niesprzyjające pogody, wszyscy dobrze się bawili.

M.M

„Kiedy śmieje się dziecko, śmieje się cały świat” (J. Korczak)

Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Dziecka

 

    W czwartek 29 maja uczniowie klas szóstych wyjechali na dwudniową wycieczkę do Bydgoszczy i Torunia. Tego dnia w Bydgoszczy na Wyspie Młyńskiej wzięli udział w grze miejskiej, pływali stateczkiem po Brdzie, a w Muzeum Mydła i Historii Brudu uczestniczyli w zajęciach, podczas których własnoręcznie wykonali kolorowe mydełka. Wieczorem po przyjeździe do Torunia skorzystali z miejscowego basenu.

     Drugi dzień wycieczki rozpoczął się od zwiedzania Muzeum Piśmiennictwa i Drukarstwa, w którym każdy z uczestników wykonał własną kartkę papieru, wydrukował certyfikat drukarza starą, przedwojenną maszyną oraz spróbował swoich sił w pisaniu gęsim piórem. Następnie w Centrum Nowoczesności Młyn Wiedzy wycieczkowicze uczestniczyli w zajęciach warsztatowych z biologii i fizyki oraz w interatywny sposób poznawali tajniki nauki. Ostatnim punktem wyjazdu było zwiedzanie Fortu IV – jednego z pruskich dziewiętnastowiecznych fortyfikacji.

A.N.

 

Uczniowie klas ósmych wzięli udział w ramach tzw. zielonej szkoły w trzydniowej wycieczce w Ośrodku Wypoczynkowym Krokus w Wieleniu. Mimo niesprzyjającej pogody młodzież miała zapewnione atrakcje - zarówno w formie zabaw i gier integracyjnych, ogniska oraz sportów wodnych. Opiekunami uczniów były Magdalena Cichocka i Barbara Zaborska.

B.Z.

 

     Na lekcjach informatyki, uczniowie klas 7 mieli okazję wykazać się swoją kreatywnością i umiejętnościami projektowania graficznego, korzystając z narzędzia Canva. Tematem przewodnim zajęć były ekologiczny transport i podróże oraz segregacja śmieci.

     Podczas zajęć uczniowie zapoznali się z różnymi aspektami ekologii, ucząc się, jak ważne jest dbanie o środowisko. Nasi uczniowie są świadomi znaczenia ekologii i chętnie wdrażają proekologiczne nawyki w codziennym życiu. Wielu z nich wybiera dojazdy do szkoły rowerem lub hulajnogą, co jest nie tylko korzystne dla środowiska, ale także dla ich zdrowia i kondycji fizycznej. Większość uczniów korzysta z transportu publicznego i dojeżdża autobusem, co również jest ekologicznym wyborem. Część uczniów wybiera spacer, co jest doskonałym sposobem na rozpoczęcie dnia pełnym energii. Niektórzy z kolei są podwożeni przez rodziców samochodami.

     Prace wykonane przez uczniów na zajęciach informatyki są pełne pomysłowości i różnorodnych perspektyw na temat zrównoważonego transportu i segregacji śmieci. W swoich projektach przedstawili kreatywne rozwiązania, które mogą pomóc w zmniejszeniu emisji CO₂ oraz poprawić efektywność segregacji odpadów. Każda z prac jest niepowtarzalna i odzwierciedla indywidualne podejście do tematu. Dzięki takim projektom, uczniowie nie tylko rozwijają swoje umiejętności techniczne, ale także kształtują świadomość ekologiczną, co jest niezmiernie ważne w dzisiejszym świecie.

     Jesteśmy dumni z zaangażowania naszych uczniów i ich kreatywności w podejściu do tak ważnych tematów. Zachęcamy wszystkich do obejrzenia ich prac, które są dostępne na szkolnej stronie internetowej.

E.M.

 

     Kolejnym zadaniem uczniów klas 6 w ramach Innowacji Pedagogicznej „Zachwycający świat zwierząt” było rozpoznanie ptaków przedstawionych w prezentacji multimedialnej, która zawierała zarówno fotografie, jak i nagrania odgłosów ptaków. Aby wykonać zadanie, uczniowie mogli skorzystać z atlasów ptaków lub zasobów internetowych. Następnie, na podstawie zdobytych informacji, rozwiązywali  zadania na karcie ćwiczeniowej:

- rozpoznawali ptaki na fotografiach

- odgadywali gatunki ptaków na podstawie ich odgłosów

Brawo za zaangażowanie!

E.M.

 

     W ramach projektu "Zachwycający świat zwierząt" uczniowie klas 6 wykonali modele ptaków, które były nie tylko estetyczne, pomysłowe, ale również edukacyjne. Każdy model uwzględniał szczegóły anatomiczne, takie jak dzioby i nogi ptaków, co pozwoliło na lepsze zrozumienie różnorodności w świecie ptaków.

Cele projektu:

• Rozwijanie kreatywności i zdolności manualnych uczniów.
• Pogłębianie wiedzy na temat anatomii ptaków.
• Zwrócenie uwagi na różnorodność gatunków ptaków i ich adaptacje do środowiska.

    Na lekcjach biologii uczniowie zapoznali się z różnymi gatunkami ptaków, ich środowiskiem życia oraz specyficznymi cechami anatomicznymi. Każdy uczeń wykonał model wybranego ptaka, zwracając szczególną uwagę na kształt dzioba i nóg, które są kluczowe dla przystosowania się ptaków do ich środowiska. Następnie uczniowie na forum klasy prezentowali swoje modele ptaków, opowiadając o ich cechach, środowisku życia oraz ciekawostkach związanych z danym gatunkiem.

    Projekt "Zachwycający świat zwierząt" okazał się być nie tylko ciekawą formą nauki, ale również świetną okazją do rozwijania umiejętności praktycznych i prezentowania swoich prac na forum klasy. Uczniowie z entuzjazmem podeszli do zadania, a ich prace były dowodem na to, jak wiele można nauczyć się poprzez praktyczne działanie.

E.M.

 

     W dniu 8 maja uczniowie klasy Ic w ramach projektu „Myślę, decyduję, działam – finanse dla najmłodszych” mieli możliwość wzięcia udziału w zajęciach organizowanych przez Narodowy Bank Polski w Poznaniu. Dzieci miały możliwość zobaczenia pieniędzy kolekcjonerskich. Wysłuchały historii pieniądza oraz poszerzyły swoją wiedzę o płatnościach gotówkowych i elektronicznych. Wzbogaciły swoją wiedzę o polskiej walucie i o tym, że nie zawsze monety są okrągłe. Dowiedziały się z czego zrobione są pieniądze oraz jakie mają zabezpieczenia.

A.Z.